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(Español) Moreno-Murcia, J. A., & Huéscar, E. (2022). Importance of the motivational teaching style in human motricity: Strategies to improve motivation. In E. H. M. Dantas, K. B. A. Dantas & R. J. Nodari (Eds.), The science of human motricity (pp. 25-42). New York: Nova Science Publishers.
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(Español) Barrachina-Peris, J., Moreno-Murcia, J. A.y Huéscar, E.(2022). Design and validation of a scale for measuring motivational teaching style. Cuadernos de Psicología del Deporte,22(1), 67-80.
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(Español) Moreno-Murcia, J. A., Ramis-Claver, J., Ruiz-González, L., Rodrigues, F., y Huéscar, E. (2021). Longitudinal perspective of autonomy support on habitual physical activity of adolescents. International Journal of Sports Science & Coaching. https://doi.org/10.1177/17479541211050146
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(Español) Moreno-Murcia, J. A., Belando, N., Estévez, C., y Huéscar, E. (2021). Medición de la motivación deportiva en primaria a través de una escala pictórica. RICYDE. Revista Internacional de Ciencias del Deporte, 66(17), 284-305. https://doi.org/10.5232/ricyde2021.06601
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(Español) Moreno-Murcia, J. A., Barrachina-Peris, J., Ballester Campillo, M., Estévez, E., y Huéscar, E. (2021). Proposal for Modeling Motivational Strategies for Autonomy Support in Physical Education. International Journal of Environmental Research and Public Health, 18(14), 7717. http://dx.doi.org/10.3390/ijerph18147717
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(Español) Moreno-Murcia, J. A., & Huéscar, E. (2022). Importance of the motivational teaching style in human motricity: Strategies to improve motivation. In E. H. M. Dantas, K. B. A. Dantas & R. J. Nodari (Eds.), The science of human motricity (pp. 25-42). New York: Nova Science Publishers.
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(Español) Barrachina-Peris, J., Moreno-Murcia, J. A.y Huéscar, E.(2022). Design and validation of a scale for measuring motivational teaching style. Cuadernos de Psicología del Deporte,22(1), 67-80.
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